Monografie
Projektarbeit – ein Unterrichtskonzept selbstgesteuerten Lernens? : eine vergleichende empirische Studie
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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267 S.
- Anmerkungen
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Zugl. überarb. Fassung von: Bayreuth, Univ., Habil.-Schr., 2011 u.d.T.: Traub, Silke: Selbstgesteuert Lernen durch PROGRESS
- ISBN
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978-3-7815-1864-3
- Identifier
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102296951X
- Reihe
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Klinkhardt Forschung
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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15.04.2024, 08:53 MESZ
Objekttyp
- Monografie