Monografie

Sprachbildung und historisches Lernen – aber wie? : Ziele, Professionalisierung, Umsetzung

Ausgabe
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
2198-5391
Identifier
1280472146

Reihe
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; 29

Thema
Spracherziehung; Geschichtsunterricht; Lehrerbildung; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Deutschland

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.14220/9783737015394
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
02.05.2023, 09:12 MESZ

Objekttyp

  • Monografie

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