Sprachbildung und historisches Lernen – aber wie? : Ziele, Professionalisierung, Umsetzung

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Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main

ISSN: 2198-5391

Extent: Online-Ressource

Language: Deutsch

Notes: In: https://doi.org/10.14220/9783737015394
Berlin, Freie Universität Berlin, Dissertation, 2022

Bibliographic citation: Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik ; Band 29

Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Keyword: Spracherziehung
Geschichtsunterricht
Lehrerbildung
Deutsch
Mehrsprachigkeit
Deutschland

Event: Veröffentlichung

(where): Berlin

(who): Freie Universität Berlin

(when): 2023

Creator: Sieberkrob, Matthias

DOI: 10.17169/refubium-37495

URN: urn:nbn:de:kobv:188-refubium-37782-7

Rights: Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.

Last update: 25.03.2025, 1:52 PM CET

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Freie Universität Berlin

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[Sprachbildung]

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Sprachbildung

Alltagsbasierte Sprachbildung

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Sprachbildung im Politikunterricht

Sprachbildung bei Lernbehinderten

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Sprachbildung im Geschichtsunterricht

Abschnitt

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