Monografie
Sprachbildung und historisches Lernen – aber wie? : Ziele, Professionalisierung, Umsetzung
- Ausgabe
-
1. Auflage
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
409 Seiten
- ISBN
-
978-3-8471-1539-7
- Identifier
-
1269796259
- Reihe
-
Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik; Band 029
Thema
Spracherziehung; Geschichtsunterricht; Lehrerbildung; Deutsch; Mehrsprachigkeit; Deutschland
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
02.05.2023, 09:12 MESZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Sieberkrob, Matthias
- V & R unipress GmbH
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