Förderung von Diagnosekompetenzen durch Scaffolding

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2020

Schlagwort
Walker, Ranginui
Raster-Transmissions-Elektronenmikroskopie
Stichprobe
Lernumwelt
Mathematikunterricht

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2020
Urheber
Schons, Christian
Obersteiner, Andreas
Fischer, Frank
Reiss, Kristina

Handle
2003/39652
URN
urn:nbn:de:101:1-2020100204141963961105
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 10:49 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Schons, Christian
  • Obersteiner, Andreas
  • Fischer, Frank
  • Reiss, Kristina
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2020

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