Scaffolding beim Erwerb von Diagnosekompetenzen in einer simulationsbasierten Lernumgebung

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Beiträge zum Mathematikunterricht 2019

Schlagwort
Fähigkeit
Lernumwelt

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Dortmund
(wer)
Universitätsbibliothek Dortmund
(wann)
2019
Urheber
Waldleitner, Maria
Wildgans, Angelika
Obersteiner, Andreas
Fischer, Frank
Reiss, Kristina

Handle
2003/38853
URN
urn:nbn:de:101:1-2020022803013561338914
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
14.08.2025, 11:01 MESZ

Datenpartner

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Beteiligte

  • Waldleitner, Maria
  • Wildgans, Angelika
  • Obersteiner, Andreas
  • Fischer, Frank
  • Reiss, Kristina
  • Universitätsbibliothek Dortmund

Entstanden

  • 2019

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