Monografie
Theorie und Praxis der Elitebildung in ausgewählten kapitalistischen Ländern (England, USA, BRD) : e. problemorientierter Literaturbericht
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
75 S.
- Identifier
-
840200439
- Series
-
Fortschrittsberichte und Studien / Akademie der Pädagogischen Wissenschaften der DDR, Zentralstelle für Pädagogische Information u. Dokumentation, Berlin
Subject
Privatschule; Elite; Grossbritannien; Vereinigte Staaten; Großbritannien; USA
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
15.04.2024, 8:52 AM CEST
Object type
- Monografie
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Der Lehrer und seine Tätigkeit : Literaturbericht
Charakter, Merkmale und Tendenzen der imperialistischen Bildungsforschung und -praxis in den 80er Jahren
Didaktische Probleme zur Ausarbeitung und Einführung neuer Lehrpläne : Erfahrungen sozialistischer Bruderländer ; Fortschrittsbericht
Erkenntnisse und Erfahrungen zur politisch-ideologischen Erziehung älterer Schüler : wiss.-prakt. Konferenz d. Akad. d. Pädag. Wiss. d. DDR
Beiträge der pädagogisch-psychologischen Diagnostik zu einer anforderungsbezogenen Erfassung von Leistungsvoraussetzungen : Fortschrittsbericht
Das Tätigkeitskonzept in der pädagogischen Psychologie : theoret. Voraussetzungen, Entwickungsstand, Probleme ; Konferenzbericht
Grundfragen der Entwicklung der Theorie der schulischen Allgemeinbildung in der Sowjetpädagogik : Fortschrittsbericht
Zur politisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung der BRD-Jugend in den achtziger Jahren : (eine Analyse ausgewählter Inhalte und Ziele konservativer Bildungspolitik) ; Fortschrittsbericht
Lehrer zwischen Anpassungszwang und demokratischem Engagement unter den neuen Klassenkampfbedingungen in der BRD : Studie
Theoretische und empirische Ergebnisse aktueller Erziehungsfragen
40 [Vierzig] Jahre Schulreform - 40 [vierzig] Jahre Lehrerbildung in der DDR : wiss. Veranst.
Zunehmend konservative Ideologie in der politischen Bildung der Jugend der BRD : Fortschrittsbericht
Der Lehrer und seine Tätigkeit : Literaturbericht
Charakter, Merkmale und Tendenzen der imperialistischen Bildungsforschung und -praxis in den 80er Jahren
Didaktische Probleme zur Ausarbeitung und Einführung neuer Lehrpläne : Erfahrungen sozialistischer Bruderländer ; Fortschrittsbericht
Erkenntnisse und Erfahrungen zur politisch-ideologischen Erziehung älterer Schüler : wiss.-prakt. Konferenz d. Akad. d. Pädag. Wiss. d. DDR
Beiträge der pädagogisch-psychologischen Diagnostik zu einer anforderungsbezogenen Erfassung von Leistungsvoraussetzungen : Fortschrittsbericht
Das Tätigkeitskonzept in der pädagogischen Psychologie : theoret. Voraussetzungen, Entwickungsstand, Probleme ; Konferenzbericht
Grundfragen der Entwicklung der Theorie der schulischen Allgemeinbildung in der Sowjetpädagogik : Fortschrittsbericht
Zur politisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung der BRD-Jugend in den achtziger Jahren : (eine Analyse ausgewählter Inhalte und Ziele konservativer Bildungspolitik) ; Fortschrittsbericht
Lehrer zwischen Anpassungszwang und demokratischem Engagement unter den neuen Klassenkampfbedingungen in der BRD : Studie
Theoretische und empirische Ergebnisse aktueller Erziehungsfragen
40 [Vierzig] Jahre Schulreform - 40 [vierzig] Jahre Lehrerbildung in der DDR : wiss. Veranst.
Zunehmend konservative Ideologie in der politischen Bildung der Jugend der BRD : Fortschrittsbericht
Der Lehrer und seine Tätigkeit : Literaturbericht
Charakter, Merkmale und Tendenzen der imperialistischen Bildungsforschung und -praxis in den 80er Jahren
Didaktische Probleme zur Ausarbeitung und Einführung neuer Lehrpläne : Erfahrungen sozialistischer Bruderländer ; Fortschrittsbericht
Erkenntnisse und Erfahrungen zur politisch-ideologischen Erziehung älterer Schüler : wiss.-prakt. Konferenz d. Akad. d. Pädag. Wiss. d. DDR
Beiträge der pädagogisch-psychologischen Diagnostik zu einer anforderungsbezogenen Erfassung von Leistungsvoraussetzungen : Fortschrittsbericht
Das Tätigkeitskonzept in der pädagogischen Psychologie : theoret. Voraussetzungen, Entwickungsstand, Probleme ; Konferenzbericht
Grundfragen der Entwicklung der Theorie der schulischen Allgemeinbildung in der Sowjetpädagogik : Fortschrittsbericht
Zur politisch-weltanschaulichen Bildung und Erziehung der BRD-Jugend in den achtziger Jahren : (eine Analyse ausgewählter Inhalte und Ziele konservativer Bildungspolitik) ; Fortschrittsbericht
Lehrer zwischen Anpassungszwang und demokratischem Engagement unter den neuen Klassenkampfbedingungen in der BRD : Studie
Theoretische und empirische Ergebnisse aktueller Erziehungsfragen
40 [Vierzig] Jahre Schulreform - 40 [vierzig] Jahre Lehrerbildung in der DDR : wiss. Veranst.