Monografie
Erklären oder Verstehen? : zur Konstruktion einer psychologischen Handlungstheorie
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
370 S.
- Anmerkungen
-
Zugl.: Saarbrücken, Univ., Diss., 1994
- ISBN
-
978-3-89325-317-3
- Identifier
-
948799250
- Reihe
-
Internationale Hochschulschriften; Bd. 150
Thema
Handlung ; Verstehende Psychologie ; Erklärende Psychologie ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:48 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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