Monografie
Förderschüler-innen im Übergang von der Schule ins Arbeitsleben : beruflich-soziale Integration durch gesonderte Förderung?
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
151 S.
- ISBN
-
978-3-935701-91-4
- Identifier
-
1010259148
- Reihe
-
Forschungsschwerpunkt Übergänge im Jugendalter
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:54 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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