Monografie
Von der Volksschule zur Sekundarstufe I : ein historischer Überblick ; Entwicklung und Einzelheiten einer Schulart
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
VI, 222 S.
- ISBN
-
978-3-87116-961-8
- Identifier
-
941266354
- Series
-
Grundlagen der Schulpädagogik; Bd. 10
Subject
Geschichte ; Hauptschule
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:43 AM CEST
Object type
- Monografie
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Zur Geschichte des Gymnasiums : ein Überblick ; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart
Pädagogen in Berlin : Auswahl von Biographien zwischen Aufklärung und Gegenwart ; [Materialien & Studien zur Geschichte von Bildung und Erziehung]
Unser Ziel: humane Schule : Entwicklung, Praxis, Perspektiven
Schule als Leben : Prinzipien, Empfehlungen, Reflexionen ; eine pädagogische Anthologie
Unterrichten können : Brennpunkte der Didaktik ; für Lehrerinnen und Lehrer, für Lehrer-Studentinnen und Lehrer-Studenten aller Schularten
Unser Konzept: Lernen in Gruppen : Begründungen, Forschungen, Praxishilfen
Unterricht in Deutschland : Schulreports zur Reformpädagogik
Elternmitarbeit im Unterricht
Gruppenunterricht : Grundlegung und Beispiel
Schule im Kreuzfeuer : Auftrag, Aufgaben, Probleme ; Ringvorlesung zu Grundfragen der Schulpädagogik an der Universität Tübingen
Neue Perspektiven der Kooperation : ausgewählte Beiträge der Internationalen Konferenz 1992 über Kooperatives Lernen
Das Schulwesen in Berlin seit 1945 : Beiträge zur Entwicklung der Berliner Schule
Zur Geschichte des Gymnasiums : ein Überblick ; Grundwissen und Probleme zur Geschichte und Systematik des deutschen Gymnasiums in Vergangenheit und Gegenwart
Pädagogen in Berlin : Auswahl von Biographien zwischen Aufklärung und Gegenwart ; [Materialien & Studien zur Geschichte von Bildung und Erziehung]
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Schule als Leben : Prinzipien, Empfehlungen, Reflexionen ; eine pädagogische Anthologie
Unterrichten können : Brennpunkte der Didaktik ; für Lehrerinnen und Lehrer, für Lehrer-Studentinnen und Lehrer-Studenten aller Schularten
Unser Konzept: Lernen in Gruppen : Begründungen, Forschungen, Praxishilfen
Unterricht in Deutschland : Schulreports zur Reformpädagogik
Elternmitarbeit im Unterricht
Gruppenunterricht : Grundlegung und Beispiel
Schule im Kreuzfeuer : Auftrag, Aufgaben, Probleme ; Ringvorlesung zu Grundfragen der Schulpädagogik an der Universität Tübingen
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