Monografie
Kritik alltagsorientierter Pädagogik : d. Problem von Konstitution u. Geltung, dargest. anhand e. Reinterpretation d. Methodologie von Alfred Schütz
- Sprache
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Deutsch
- Umfang
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II, 238 S.
- Anmerkungen
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Zugl.: Tübingen, Univ., Diss., 1983/84 u.d.T.: Hörster, Reinhard: Aufklärung und Wissenschaft in der alltagsorientierten Pädagogik
- ISBN
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978-3-407-58240-9
- Identifier
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841011060
- Reihe
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Beltz-Forschungsberichte
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
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- Letzte Aktualisierung
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15.04.2024, 08:53 MESZ
Objekttyp
- Monografie