Monografie

Förderung ethischer Bewertungskompetenz: der Einfluss ausgewählter Lerngelegenheiten auf die inhaltliche Ausdifferenzierung und die Kohärenz der Komponenten des fachdidaktischen Wissens von Biologielehrkräften

Language
Deutsch
Identifier
1182534066

Subject
Biologieunterricht ; Fachdidaktik ; Lehrerbildung ; Bioethik ; Wissen; Fachwissen; Lernen; Biologie; Kohärenz

Contributor
Pohlmann, Monika
Hößle, Corinna
Hornung, Gabriele

URN
Rights
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Last update
26.01.2023, 1:53 PM CET

Object type

  • Monografie

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  • Pohlmann, Monika
  • Hößle, Corinna
  • Hornung, Gabriele

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