Hochschulschrift

Formen der Diagnose und Förderung : eine mehrperspektivische Analyse zur Praxis pädagogischer Fachkräfte in der Grundschule

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830929383
3830929382
Maße
24 cm
Umfang
418 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl. gekürzte Fassung von: Köln, Univ., Diss.

Erschienen in
Internationale Hochschulschriften ; Bd. 593

Schlagwort
Anfangsunterricht
Heterogenität
Bildungsforschung

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Münster, New York, NY, München, Berlin
(wer)
Waxmann
(wann)
2013
Urheber

Inhaltsverzeichnis
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:51 MESZ

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

Entstanden

  • 2013

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