Monografie
Strategien zur Bildungs- und Berufsberatung : Trends, Herausforderungen und Herangehensweisen in Europe ; ein Synthesebericht des CEDEFOP
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
175 S.
- ISBN
-
92-896-0292-9
- Identifier
-
973567864
- Series
-
CEDEFOP panorama series; 102
Subject
Europäische Union; Berufsbildungspolitik; Berufsberatung; Berufswahl
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
16.08.2023, 6:41 PM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Von der Politik zur Praxis : ein systemischer Wandel der lebensbegleitenden Beratung in Europa
Konsultationsprozess zum Memorandum der Europäischen Kommission über lebenslanges Lernen : Analyse der Länderberichte
Qualität im E-Learning : Nutzung und Verbreitung von Qualitätsansätzen im europäischen E-Learning ; eine Studie des European Quality Observatory
Einschätzung des eLearning durch die Nutzer : Cedefop-Online-Umfragen
Promotion of cooperation amongst research and development organizations in the field of vocational training : working meeting papers, 1 and 2 Oct. 1987
Ermittlung von Qualifikationserfordernissen in der Nanotechnologie
Ermittlung künftiger Qualifikationserfordernisse : Forschungstransfer in Politik und Praxis
Lernen sichtbar machen : Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen in Europa
Der Perspektivwechsel hin zu Lernergebnissen : Politik und Praxis in Europa
Gemeinsame Strategie der Europäischen Union für Rußland : Europäischer Rat von Köln, 3./4. Juni 1999
Beschäftigung durch Ausbildung
Europäische Ansätze zu Credit-Systemen in der Berufsbildung : (Systeme für die Anrechnung, Übertragung und Akkumulierung von Lernleistungen) ; eine Bewertung der Anwendbarkeit bestehender Credit-Konzepte für die Entwicklung eines europäischen Credit-Systems im Bereich der Berufsbildung (European credit (transfer) system for vocational education and training - ECVET)
Von der Politik zur Praxis : ein systemischer Wandel der lebensbegleitenden Beratung in Europa
Konsultationsprozess zum Memorandum der Europäischen Kommission über lebenslanges Lernen : Analyse der Länderberichte
Qualität im E-Learning : Nutzung und Verbreitung von Qualitätsansätzen im europäischen E-Learning ; eine Studie des European Quality Observatory
Einschätzung des eLearning durch die Nutzer : Cedefop-Online-Umfragen
Promotion of cooperation amongst research and development organizations in the field of vocational training : working meeting papers, 1 and 2 Oct. 1987
Ermittlung von Qualifikationserfordernissen in der Nanotechnologie
Ermittlung künftiger Qualifikationserfordernisse : Forschungstransfer in Politik und Praxis
Lernen sichtbar machen : Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen in Europa
Der Perspektivwechsel hin zu Lernergebnissen : Politik und Praxis in Europa
Gemeinsame Strategie der Europäischen Union für Rußland : Europäischer Rat von Köln, 3./4. Juni 1999
Beschäftigung durch Ausbildung
Europäische Ansätze zu Credit-Systemen in der Berufsbildung : (Systeme für die Anrechnung, Übertragung und Akkumulierung von Lernleistungen) ; eine Bewertung der Anwendbarkeit bestehender Credit-Konzepte für die Entwicklung eines europäischen Credit-Systems im Bereich der Berufsbildung (European credit (transfer) system for vocational education and training - ECVET)
Von der Politik zur Praxis : ein systemischer Wandel der lebensbegleitenden Beratung in Europa
Konsultationsprozess zum Memorandum der Europäischen Kommission über lebenslanges Lernen : Analyse der Länderberichte
Qualität im E-Learning : Nutzung und Verbreitung von Qualitätsansätzen im europäischen E-Learning ; eine Studie des European Quality Observatory
Einschätzung des eLearning durch die Nutzer : Cedefop-Online-Umfragen
Promotion of cooperation amongst research and development organizations in the field of vocational training : working meeting papers, 1 and 2 Oct. 1987
Ermittlung von Qualifikationserfordernissen in der Nanotechnologie
Ermittlung künftiger Qualifikationserfordernisse : Forschungstransfer in Politik und Praxis
Lernen sichtbar machen : Ermittlung, Bewertung und Anerkennung nicht formal erworbener Kompetenzen in Europa
Der Perspektivwechsel hin zu Lernergebnissen : Politik und Praxis in Europa
Gemeinsame Strategie der Europäischen Union für Rußland : Europäischer Rat von Köln, 3./4. Juni 1999
Beschäftigung durch Ausbildung