Monografie
Antinomische Pädagogik und kommunikative Didaktik : Studien zu d. Widersprüchen u. Spannungen in Erziehung u. Schule
- Edition
-
2., verb. Aufl.
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
175 S.
- ISBN
-
978-3-590-14264-0
- Identifier
-
207105154
Subject
Schulreform ; Erziehung; Unterricht; Schule
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:49 AM CEST
Object type
- Monografie
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Antinomische Pädagogik und kommunikative Didaktik : Studien zu d. Widersprüchen u. Spannungen in Erziehung u. Schule
Gespräche mit Pädagogen : Bildung - Erziehung - Schule ; [Theodor Ballauf ...]
Theorie und Praxis der Schule oder: Schulreform konkret - im Haus des Lebens und Lernens
Das Ende der Schule oder Alternativprogramme im Spätkapitalismus
Theorie und Praxis des Team Teaching : eine histor.-systemat. Untersuchung als Beitr. z. Reform d. Schule
Grundlegung einer bejahenden Erziehung : affirmative Didaktik
"Humanisierung" - eine verschämte Rückkehr zur Pädagogik? : Andere Wege zur Veränderung d. Schule
Demokratisierung von Schule und Schulverwaltung
Verschieden und doch gemeinsam? : Schulmodelle und Unterrichtskonzepte zur demokratisch-inklusiven (Grund)Schule
Erkennen durch Handeln : Versuche über d. Verhältnis von Pädagogik u. Erziehungswiss.
Die Christen und die Schule in staatlicher und in freier Trägerschaft
Am Anfang war die Hure : Theorie und Praxis der Bildung oder: eine Reise durch die Geschichte des Menschen - in seinen pädagogischen Entwürfen
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Gespräche mit Pädagogen : Bildung - Erziehung - Schule ; [Theodor Ballauf ...]
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Grundlegung einer bejahenden Erziehung : affirmative Didaktik
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Verschieden und doch gemeinsam? : Schulmodelle und Unterrichtskonzepte zur demokratisch-inklusiven (Grund)Schule
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