Monografie
Steuerung des Lehrerstudiums : wissenschaftl. Befunde u. Argumente zur Begründung von Reformen in d. Lehrerausbildung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
IV, 211, 50 S.
- ISBN
-
978-3-88334-114-9
- Identifier
-
810626497
- Reihe
-
Blickpunkt Hochschuldidaktik; 63
Thema
Lehrerbildung; Hochschulreform
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.04.2024, 08:54 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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