Monografie

Das Fest als interaktiver Lernraum. Die Hochschullernwerkstatt Halle-Wittenberg als räumliche und materielle Umwelt wechselseitiger Wahrnehmung im Interaktionsgeschehen eines Seminars - eine systemtheoretische Perspektive

Sprache
Deutsch
Identifier
129821923X

Reihe
Lernen und Studieren in Lernwerkstätten

Thema
Lernwerkstatt; Interaktion

Beteiligte Personen und Organisationen
Spuller, Siglinde

DOI
10.25656/01:26950
URN
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
27.09.2023, 09:58 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

Beteiligte


  • Spuller, Siglinde

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