Monografie

Mediendiskurs und pädagogische Reflexion in Indien: Zwischen Vision und Alltag. Versuch einer Rekonstruktion und Analyse pädagogischer Argumentationskulturen am Beispiel Indiens

Sprache
Deutsch
Anmerkungen
Frankfurt am Main, Johann Wolfgang Goethe-Univ., Diplomarbeit, 1999
Identifier
1049671759

Thema
Diskursanalyse; Indien; Medien; Kulturtheorie

Beteiligte Personen und Organisationen

URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
26.01.2023, 13:52 MEZ

Objekttyp


  • Monografie

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