Developing video game literacy in the EFL classroom : a qualitative analysis of 10th grade classroom game discourse
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783823382485
3823382489
- Maße
-
22 cm, 508 g
- Umfang
-
361 Seiten
- Sprache
-
Englisch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Schlagwort
-
Englischunterricht
Schuljahr 10
Audiovisuelles Unterrichtsmittel
Videospiel
Informelles Lernen
Medienkompetenz
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Tübingen
- (wer)
-
Narr Francke Attempto
- (wann)
-
[2018]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.03.2025, 12:27 MEZ
Datenpartner
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Beteiligte
- Jones, Roger Dale
- Narr Francke Attempto Verlag
- Narr Francke Attempto
Entstanden
- [2018]
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