Hochschulschrift
Schulische Inklusion und neue Governance : zur Sicht der Lehrkräfte
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783961630561
3961630569
- Maße
-
19 cm
- Umfang
-
518 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Ursprünglich in der Schriftenreihe Pädagogik im Widerspruch, Band 2 erschienen
FernUniversität Hagen, Habilitationsschrift, 2004
- Schlagwort
-
Schulentwicklung
Lehrer
Umfrage
Kanton Zürich
Bayern
Hamburg
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
[Münster]
- (wer)
-
readbox unipress in der readbox publishing GmbH
- (wann)
-
[2017]
- Urheber
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:32 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Brüsemeister, Thomas
- readbox unipress in der readbox publishing GmbH
Entstanden
- [2017]
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