Hochschulschrift
Einflüsse formalen, nichtformalen und informellen Lernens auf die Lesekompe-tenz bei Kindern mit und ohne Migrationshintergrund in der Sekundarstufe I : eine explorative Untersuchung anhand von Sprachstanddaten der Studie SPRABILON ; Sprachentwicklung bilingualer Kinder in longitudinaler Perspektive
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Hamburg, Universität Hamburg, Diss., 2013
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Keyword
-
UNESCO
Informelles Lernen
Kind
Außerschulische Bildung
Sekundarstufe 1
Migrationshintergrund
Lesekompetenz
Förderunterricht
Sprachentwicklung
Ganztagsschule
Lernen
Perspektivismus
Informelles Lernen ; Sprachförderung ; Ganztagsschule ; Außerschulische Bildung
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Hamburg
- (who)
-
Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
- (when)
-
2014
- Creator
- Contributor
- URN
-
urn:nbn:de:gbv:18-69444
- Rights
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:51 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Object type
- Hochschulschrift
Associated
- Habben, Imke
- Schwippert, Knut
- Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg
Time of origin
- 2014
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