Journal article | Zeitschriftenartikel
Erwachsenenpädagogische Dimensionen des Sozialraums: eine Spurensuche
Der Begriff des "Sozialraums" hat erst in neuerer Zeit Eingang in die Diskussion um die Erwachsenenbildung gefunden. Das Konzept des lebenslangen Lernens und die Aufgabe, »bildungsferne« Gruppen zu erreichen, stellt neue Herausforderungen an die Bildungsarbeit jenseits etablierter und institutionalisierter Strukturen.
- ISSN
-
0341-7905
- Umfang
-
Seite(n): 6-9
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet (peer reviewed)
- Erschienen in
-
Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60(3)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Unterricht, Didaktik
Lernen
sozialer Raum
Sozialarbeit
Erwachsenenbildung
Pädagogik
Lebenswelt
Orientierung
Didaktik
Region
lebenslanges Lernen
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Hof, Christiane
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Deutschland, Bielefeld
- (wann)
-
2014
- DOI
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-64677-2
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:27 MESZ
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Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Hof, Christiane
Entstanden
- 2014
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