Monografie
Bedingungen der Sprachentwicklung – Welche Rolle spielt dabei die soziale Kompetenz? Eine quantitative Analyse der Interdependenz von rezeptiven sprachlichen und sozialen Kompetenzen am Übergang in die Grundschule
- Sprache
-
Deutsch
- Identifier
-
1153546957
Thema
Sozialkompetenz; Kindergarten; Grundschule; Sprachentwicklung; Sozialkompetenz ; Sprachkompetenz ; Kindergarten ; Übergang ; Grundschule ; Interdependenz ; Längsschnittuntersuchung
Beteiligte Personen und Organisationen
Szczerba, Marlena Natalia
Schwippert, Knut
Schwippert, Knut
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:53 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Beteiligte
- Szczerba, Marlena Natalia
- Schwippert, Knut
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