Potenziale Finanzieller Grundbildung für die Verbraucherbildung

Abstract: Ausgelotet werden Schnittstellen zwischen Finanzieller Grundbildung als Teilbereich einer umfassenderen ökonomischen Grundbildung und der Verbraucherbildung Erwachsener. Der kompetente Umgang mit Geld in alltäglichen Angelegenheiten als notwendige Bedingung einer sozialen Teilhabe zeichnet sich durch eine große Komplexität an Handlungsanforderungen aus und erfordert neue Ansätze der Ansprache. Hier eröffnet die Sensibilisierung von Multiplikatoren aus unterschiedlichen Disziplinen neue Zugänge

Angaben zum Objekt

• Standort: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Umfang: Online-Ressource, 83-100 S.
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Veröffentlichungsversion ; begutachtet ; In: Bala, Christian (Hg.), Buddensiek, Marit (Hg.), Maier, Petra (Hg.), Schuldzinski, Wolfgang (Hg.): Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher. 2019. S. 83-100. ISBN 978-3-86336-924-8

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Verbraucherbildung: Ein weiter Weg zum mündigen Verbraucher ; Bd. 10 ; Beiträge zur Verbraucherforschung ; Bd. 10

Klassifikation und Themen

• Klassifikation: Wirtschaft
• Schlagwort: Verbrauchererziehung ; Mania ; Angebot

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Mannheim: SSOAR - Social Science Open Access Repository
• (wann): 2019
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wo): Düsseldorf
• (wer): Kompetenzzentrum Verbraucherforschung NRW
• (wann): 2019
• Urheber: Tröster, Monika ; Bowien-Jansen, Beate ; Mania, Ewelina
• Beteiligte Personen und Organisationen: Bala, Christian ; Buddensiek, Marit ; Maier, Petra ; Schuldzinski, Wolfgang ; Kompetenzzentrum Verbraucherforschung NRW ; Verbraucherzentrale Nordrhein-Westfalen e.V

Weitere Informationen

• DOI: 10.15501/978-3-86336-924-8_5
• URN: urn:nbn:de:101:1-2021072007523308231102
• Rechteinformation: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Letzte Aktualisierung: 25.03.2025, 13:55 MEZ