Monografie
Mit Babylon leben lernen : Aspekte einer interkulturellen Mehrsprachigkeit
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
149 S.
- ISBN
-
978-3-85435-439-0
- Identifier
-
983972729
- Series
-
Drava-Diskurs; 10
Subject
Mehrsprachigkeit ; Interkulturelle Erziehung
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
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- Last update
-
16.08.2023, 6:39 PM CEST
Object type
- Monografie
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Mehrsprachigkeit grenzüberschreitend : Modelle, Konzepte, Erfahrungen
Vorsicht Vielfalt : Perspektiven, Bildungschancen und Diskriminierungen
Lernraum Mehrsprachigkeit : zum Umgang mit Minderheiten- und Migrationssprachen
Sprachort Schule : Zur Konstruktion von mehrsprachigen sozialen Räumen und Praktiken in einer zweisprachigen Volksschule
Jenseits der Sprachmauer : Erinnern und Sprechen von Mehrheiten und Minderheiten in der Migrationsgesellschaft Hans Karl Peterlini (Hg.)
Über Geschlechterdemokratie hinaus = Beyond gender democracy
Der Gailtaler slowenische Dialekt : Feistritz an der Gail/Bistrica na Zilji und Hohenthurn/Straja vas
Zwischen Wolfskind und Automat : Peter Handkes "Kaspar" gelesen als Versuch einer elternlosen Menschheitsstiftung
Ich + Du ≠ Wir : Wege zur Kommunikation in der LehrerInnenbildung
Ethnos und Politik : was wollen die Kärntner Slowenen?
Zeit erinnern : zum interdisziplinären und pädagogischen Umgang mit Zeit und Erinnerung
Wo die Heimat ist : zur Konstruktion und Rekonstruktion von Heimat
Mehrsprachigkeit grenzüberschreitend : Modelle, Konzepte, Erfahrungen
Vorsicht Vielfalt : Perspektiven, Bildungschancen und Diskriminierungen
Lernraum Mehrsprachigkeit : zum Umgang mit Minderheiten- und Migrationssprachen
Sprachort Schule : Zur Konstruktion von mehrsprachigen sozialen Räumen und Praktiken in einer zweisprachigen Volksschule
Jenseits der Sprachmauer : Erinnern und Sprechen von Mehrheiten und Minderheiten in der Migrationsgesellschaft Hans Karl Peterlini (Hg.)
Über Geschlechterdemokratie hinaus = Beyond gender democracy
Der Gailtaler slowenische Dialekt : Feistritz an der Gail/Bistrica na Zilji und Hohenthurn/Straja vas
Zwischen Wolfskind und Automat : Peter Handkes "Kaspar" gelesen als Versuch einer elternlosen Menschheitsstiftung
Ich + Du ≠ Wir : Wege zur Kommunikation in der LehrerInnenbildung
Ethnos und Politik : was wollen die Kärntner Slowenen?
Zeit erinnern : zum interdisziplinären und pädagogischen Umgang mit Zeit und Erinnerung
Wo die Heimat ist : zur Konstruktion und Rekonstruktion von Heimat
Mehrsprachigkeit grenzüberschreitend : Modelle, Konzepte, Erfahrungen
Vorsicht Vielfalt : Perspektiven, Bildungschancen und Diskriminierungen
Lernraum Mehrsprachigkeit : zum Umgang mit Minderheiten- und Migrationssprachen
Sprachort Schule : Zur Konstruktion von mehrsprachigen sozialen Räumen und Praktiken in einer zweisprachigen Volksschule
Jenseits der Sprachmauer : Erinnern und Sprechen von Mehrheiten und Minderheiten in der Migrationsgesellschaft Hans Karl Peterlini (Hg.)
Über Geschlechterdemokratie hinaus = Beyond gender democracy
Der Gailtaler slowenische Dialekt : Feistritz an der Gail/Bistrica na Zilji und Hohenthurn/Straja vas
Zwischen Wolfskind und Automat : Peter Handkes "Kaspar" gelesen als Versuch einer elternlosen Menschheitsstiftung
Ich + Du ≠ Wir : Wege zur Kommunikation in der LehrerInnenbildung
Ethnos und Politik : was wollen die Kärntner Slowenen?
Zeit erinnern : zum interdisziplinären und pädagogischen Umgang mit Zeit und Erinnerung