Datenschutzrechtliche Beurteilung von Learning Analytics an Hochschulen in Hessen : Gutachten im Auftrag der Forschungsprojekte Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment mit Trusted Learning Analytics in Hochschulen (IMPACT) und Artificial Intelligence and Digital Technologies in Learning and Instruction (ALI)

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
In: Frankfurt am Main : Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg, 9. Oktober 2024; Version 1.0, 9. Oktober 2024; Version 1.0, 82 S.

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Schlagwort
Datenschutz
Hochschule
Datenanalyse
Forschungsprojekt
Deutschland
Hessen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Frankfurt am Main
(wer)
Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg
(wann)
2024
Urheber
Beteiligte Personen und Organisationen
Datenrecht Beratungsgesellschaft (DRBG); Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment mit Trusted Learning Analytics in Hochschulen (IMPACT); Artificial Intelligence and Digital Technologies in Learning and Instruction (ALI)

DOI
10.21248/gups.86004
URN
urn:nbn:de:hebis:30:3-860043
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:28 MESZ

Datenpartner

Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte

  • Geminn, Christian
  • Johannes, Paul C.
  • Nebel, Maxi
  • Bile, Tamer
  • Datenrecht Beratungsgesellschaft (DRBG); Implementierung von KI-basiertem Feedback und Assessment mit Trusted Learning Analytics in Hochschulen (IMPACT); Artificial Intelligence and Digital Technologies in Learning and Instruction (ALI)
  • Universitätsbibliothek Johann Christian Senckenberg

Entstanden

  • 2024

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