Evidenzbasierte Schulentwicklung als mehrdimensionale Spannungsbearbeitung. Ein übergeordneter Erklärungsansatz für anhaltende Wirksamkeitsprobleme

Object Details

• Location: Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
• Extent: Online-Ressource, 1 online resource.
• Language: Deutsch

References and Relationships

• Bibliographic citation: Evidenzbasierte Schulentwicklung als mehrdimensionale Spannungsbearbeitung. Ein übergeordneter Erklärungsansatz für anhaltende Wirksamkeitsprobleme ; volume:13 ; number:1 ; day:17 ; month:4 ; year:2023 ; pages:109-126 ; date:4.2023 ; Zeitschrift für Bildungsforschung ; 13, Heft 1 (17.4.2023), 109-126, 4.2023

Classification and Topics

• Classification: Erziehung, Schul- und Bildungswesen
• Keyword: Schulentwicklung ; Bildungspolitik ; Schulaufsicht

Contributors, Places and Time

• Creator: Kallenbach, Lea
• Contributor: SpringerLink (Online service)

Further information

• DOI: 10.1007/s35834-023-00381-x
• URN: urn:nbn:de:101:1-2023092209321236019562
• Rights: Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
• Last update: 14.08.2025, 10:55 AM CEST