- Edition
-
1. Aufl.
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
267 S.
- ISBN
-
978-3-12-925570-4
- Identifier
-
760224234
- Series
-
Neuorientierung des Primarbereichs; Bd. 4
Subject
Grundschulunterricht; Denken
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:50 AM CEST
Object type
- Monografie
Other Objects (12)
Spielen, Handeln und Lernen
Entwicklung der Lernfähigkeit
Lernwelten und Medien
Lernen und soziale Erfahrung
Denken geht zur Schule : Piagets Theorie in d. Praxis
Oh, wie schön! : philosophieren mit Kindern in der Grundschule
Philosophische Gedankensplitter : philosophieren über Aphorismen
How children learn science? : STIPPS (Scientific Thinking in Pre Primary and Primary School Settings)
Fächerübergreifende Unterrichtsziele des Primarlehrers : unter bes. Berücks. d. sozial-kognitiven u.d. kognitionspsycholog. Aspekte
Gedanken teilen : philosophieren in Schulen und Kindertagesstätten: interdisziplinäre Voraussetzungen - methodische Praxis - Implementionen und Effekte
Grundschule und soziales Lernen
Entdeckendes Lernen und offener Unterricht
Spielen, Handeln und Lernen
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