Monografie

"Begabungsreserven" erschließen, ohne Qualifikationsstandards aufzuweichen. Entwicklung nachhaltiger Potenziale für den Lehrkräfteberuf durch nicht-traditionelle Studierende

Sprache
Deutsch
Identifier
1314360418

Thema
Lehrerbildung; Lehrer; Biografieforschung; Schüler; Bildungsgang; Begabungsreserve; Deutschland

Beteiligte Personen und Organisationen

DOI
10.25656/01:28293
URN
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
09.01.2024, 11:56 MEZ

Objekttyp

  • Monografie

Beteiligte

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