Journal article | Zeitschriftenartikel
Musicalisação na educação infantil
The present work has as objective to reflect on the musicalization in the basic education, considering the importance of music as part of the culture and, therefore, as knowledge to be worked in the context of the basic education. For in such a way, beyond the bibliographical research, a period of training in a school of basic education of the private network of Campinas during 8 months was carried through, in which was made a direct accompaniment of the lessons of music developed by a teacher "specialist", with groups of 0 the 6 years of age. Initially, in the first chapter, "What it is to musicalization?", I argue the musicalization concept looking for to relate it with the pertaining to school context. After that, in as the chapter, "the musicalização process", I reflect on the possibilities of work for the development of the lessons of music in the infantile education. In the third chapter, "Experience in the period of training", story the experiences lived in the music lessons, looking for to show examples of the developed activities. Finally, in the "Final Considerations", I conclude this study emphasizing the importance of the development of works in partnership in the process of musicalization in the basic education.
- Umfang
-
Seite(n): 98-108
- Sprache
-
Portugiesisch
- Anmerkungen
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Erschienen in
-
ETD - Educação Temática Digital, 3(1)
- Thema
-
Bildung und Erziehung
Erziehungswissenschaft
- Ereignis
-
Geistige Schöpfung
- (wer)
-
Oliveira, Débora Alves de
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wann)
-
2001
- URN
-
urn:nbn:de:0168-ssoar-105299
- Rechteinformation
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Letzte Aktualisierung
-
21.06.2024, 16:26 MESZ
Datenpartner
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Zeitschriftenartikel
Beteiligte
- Oliveira, Débora Alves de
Entstanden
- 2001
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