Multilevel Design Parameters to Plan Cluster-Randomized Intervention Studies on Student Achievement in Elementary and Secondary School
- Location
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Extent
-
Online-Ressource
- Language
-
Englisch
- Bibliographic citation
-
In: Journal of research on educational effectiveness. - 14 (2021), 1, S. 172-206
- Classification
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Event
-
Veröffentlichung
- (where)
-
Bamberg
- (who)
-
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (when)
-
2022
- Creator
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:473-irb-495440
- Rights
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
25.03.2025, 1:46 PM CET
Data provider
This object is provided by:
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Associated
- Stallasch, Sophie E.
- Lüdtke, Oliver
- Artelt, Cordula
- Brunner, Martin
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Time of origin
- 2022
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