Wie prädiktiv sind retrospektive Selbstberichte über den Gebrauch von Lernstrategien für strategisches Lernen?
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Erschienen in
-
In: Zeitschrift für Pädagogische Psychologie = German Journal of Educational Psychology. 14 (2000), 2/3, S. 72-84. - ISSN: 1010-0652
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Lerntechnik
Fragebogen
Schüler
Textverstehen
Bildungsforschung
Datenerhebung
Lernmotivation
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Bamberg
- (wer)
-
Otto-Friedrich-Universität Bamberg
- (wann)
-
2014
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bvb:473-irb-205198
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.03.2025, 13:58 MEZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Artelt, Cordula
- Otto-Friedrich-Universität Bamberg
Entstanden
- 2014
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