Aufsatzsammlung
Schüler*innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in Schulleistungserhebungen : Einblicke und Entwicklungen
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783658276072
365827607X
- Maße
-
21 cm, 400 g
- Umfang
-
XII, 291 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
- Schlagwort
-
Schulleistungsmessung
Sonderpädagogische Diagnostik
Schüler
Behinderung
Inklusion
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Wiesbaden, Germany
- (wer)
-
Springer VS
- (wann)
-
[2020]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:08 MESZ
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Objekttyp
- Aufsatzsammlung
Beteiligte
Entstanden
- [2020]
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