Monografie

Lernen mit Konzepten in einem sprachsensiblen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht : dargestellt am Beispiel des Teilkonzeptes „Die Revolution von 1848“

Weitere Titel
Lernen mit Konzepten in einem sprachsensiblen kompetenzorientierten Geschichtsunterricht am Beispiel des Teilkonzeptes „Die Revolution von 1848“
Ausgabe
[1. Auflage]
Sprache
Deutsch
Umfang
282 Seiten
ISBN
978-3-339-11522-5
Identifier
1203961774

Reihe
Schriftenreihe Didaktik in Forschung und Praxis; Band 103

Thema
Geschichtsunterricht ; Kompetenzorientierter Unterricht ; Spracherziehung ; Hochschulschrift

Beteiligte Personen und Organisationen
Schertl, Editha
Verlag Dr. Kovač

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
16.08.2023, 18:26 MESZ

Objekttyp


  • Monografie

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