Marcus Nührenbörger

Mathematiker, Hochschullehrer, Grundschullehrer

Born: 1970

Has participated in:

Diskursives Lernen im Mathematikunterricht : Interaktive Wissenskonstruktionsprozesse von und mit Kindern im jahrgangsgemischten Anfangsunterricht
Mathematische Teilhabeprozesse von Kindern im inklusiven Unterricht der Grundschule
Lehrer-Schüler-Diskurse im Mathematikunterricht als Gegenstand kollegialer Reflexion : Fallkonstruktionen mathematischer Unterrichtsdiskurse
Algebraisches Denken im Arithmetikunterricht der Grundschule

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