Exploring factors influencing university students’ intentions to use ChatGPT: analysing task-technology fit theory to enhance behavioural intentions in higher education
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
1 Online-Ressource.
- Sprache
-
Englisch
- Erschienen in
-
Exploring factors influencing university students’ intentions to use ChatGPT: analysing task-technology fit theory to enhance behavioural intentions in higher education ; volume:10 ; number:1 ; day:27 ; month:11 ; year:2024 ; pages:1-17 ; date:12.2024
Future Business Journal / Future University in Egypt ; 10, Heft 1 (27.11.2024), 1-17, 12.2024
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Urheber
-
Al-Mamary, Yaser Hasan
Alfalah, Adel Abdulmohsen
Alshammari, Mohammad Mulayh
Abubakar, Aliyu Alhaji
- Beteiligte Personen und Organisationen
-
SpringerLink (Online service)
- DOI
-
10.1186/s43093-024-00406-5
- URN
-
urn:nbn:de:101:1-2502122158108.655039635151
- Rechteinformation
-
Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
15.08.2025, 07:21 MESZ
Datenpartner
Dieses Objekt wird bereitgestellt von:
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Beteiligte
- Al-Mamary, Yaser Hasan
- Alfalah, Adel Abdulmohsen
- Alshammari, Mohammad Mulayh
- Abubakar, Aliyu Alhaji
- SpringerLink (Online service)
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