Arbeitspapier | Working paper
Anachronismus oder Erfolgsmodell? Die duale Berufsausbildung im 21. Jahrhundert
Das deutsche Modell der dualen Ausbildung gewährleistet nach wie vor für viele Absolvent*innen einen erfolgreichen Erwerbseinstieg. Der Erwerb von Qualifikationen bekommt mehr Bedeutung im Vergleich zur Bindung an den Ausbildungsbetrieb. Erwerbseinstiege sind heutzutage stärker durch Teilzeit und Diskontinuität gekennzeichnet.
- Extent
-
Seite(n): 7
- Language
-
Deutsch
- Notes
-
Status: Veröffentlichungsversion; begutachtet
- Bibliographic citation
-
WZBrief Bildung (39)
- Subject
-
Bildung und Erziehung
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Berufsbildung
duales System
Qualifikationserwerb
Berufseinmündung
Bundesrepublik Deutschland
- Event
-
Geistige Schöpfung
- (who)
-
Brzinsky-Fay, Christian
- Event
-
Veröffentlichung
- (who)
-
Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
- (where)
-
Deutschland, Berlin
- (when)
-
2019
- Handle
- Rights
-
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
- Last update
-
21.06.2024, 4:27 PM CEST
Data provider
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Object type
- Arbeitspapier
Associated
- Brzinsky-Fay, Christian
- Wissenschaftszentrum Berlin für Sozialforschung gGmbH
Time of origin
- 2019
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