Forschungsbericht | Research report

Kosten, Nutzen und Qualität der beruflichen Ausbildung

"Bei der Diskussion über Kosten und Finanzierung der dualen Berufsausbildung kommt den Methoden zur Erfassung des Ausbildungsnutzens eine zentrale Rolle zu. In einem ITB-Forschungsvorhaben zum Zusammenhang von Kosten, Nutzen und Qualität beruflicher Bildung wurde ein Selbstevaluationsinstrument für Ausbildungsbetriebe entwickelt, das es erlaubt, nicht nur die Ausbildungskosten und -erträge abzuschätzen, sondern zusätzlich auch die Ausbildungsqualität zu ermitteln. Dabei wird nach vier Input-Kriterien und den zwei Output-Kriterien 'Berufsfähigkeit' und 'berufliches Engagement' unterschieden. Die Methode ermöglicht auch, den Zusammenhang zwischen Qualität und Rentabilität der Ausbildung insgesamt sowie für alle Ausbildungsjahre zu analysieren und zu veranschaulichen. In der Pilotphase des Projektes wurde die These bestätigt, dass die Rentabilität der Ausbildung mit zunehmender Ausbildungsqualität ansteigt." (Autorenreferat)

Kosten, Nutzen und Qualität der beruflichen Ausbildung

Urheber*in: Rauner, Felix

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Alternative title
Costs, utility and quality of vocational training
ISSN
1610-0875
Extent
Seite(n): 33
Language
Deutsch
Notes
Status: Veröffentlichungsversion

Bibliographic citation
ITB-Forschungsberichte (23)

Subject
Bildung und Erziehung
Makroebene des Bildungswesens
Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung
Berufsbildung
duales System
Kosten-Nutzen-Analyse
Ausbildungsbetrieb
Ausbildung
Kosten
Ausbildungsertrag
Qualität
Rentabilität
Auszubildender
Arbeit
Produktivität
Lohnkosten
Ausbilder
Betrieb
Bundesrepublik Deutschland

Event
Geistige Schöpfung
(who)
Rauner, Felix
Event
Veröffentlichung
(who)
Universität Bremen, Institut Technik und Bildung (ITB)
(where)
Deutschland, Bremen
(when)
2007

URN
urn:nbn:de:0168-ssoar-366038
Rights
GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
Last update
21.06.2024, 4:26 PM CEST

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Object type

  • Forschungsbericht

Associated

  • Rauner, Felix
  • Universität Bremen, Institut Technik und Bildung (ITB)

Time of origin

  • 2007

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