Delphi-Erhebung zur Identifikation von Forschungs- und Entwicklungsaufgaben in der beruflichen Aus- und Weiterbildung

Forschungsbericht | Research report

"Die Sicherung zukunftsfähiger Qualifikationen durch die berufliche Aus- und Weiterbildung ist eine zentrale Aufgabe der Berufsbildungsforschung. In einer bundesweiten Delphi-Studie zur 'Identifikation von Forschungs- und Entwicklungsaufgaben in der beruflichen Aus- und Weiterbildung' fragte das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB), mit finanzieller Unterstützung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF), Experten und Expertinnen nach deren Einschätzung der wichtigsten Forschungs- und Entwicklungsaufgaben. Ziel der Delphi-Erhebung war es, Lücken in der Berufsbildungsforschung zu identifizieren und die Forschungsplanung insgesamt auf eine breite Basis zu stellen. In der vorliegenden Veröffentlichung werden das Forschungskonzept sowie erste wichtige Ergebnisse dargestellt." (Autorenreferat)
Inhalt: Zusammenfassung; 1 Rückblick auf bisherige Delphi-Studien; 1.1 Die Wurzeln der Delphi-Methode; 1.2 Bisherige Delphi-Untersuchungen in Deutschland; 1.3 Delphi als ein Instrument der Forschungsplanung in der beruflichen Bildung: Erfahrungen aus dem BIBB-internen Forschungsdelphi von 1999; 2 Das Konzept des Forschungsdelphi „Berufliche Bildung“ im Überblick; 2.1 Untersuchungsaufbau; 2.2 Gewinnung der Expertenstichprobe; 3 Gestaltung der drei Befragungsrunden; 3.1 Runde 1: Sammlung von Forschungsideen; 3.2 Runde 2: Bewertung der Forschungs- und Entwicklungsvorschläge; 3.3 Runde 3: Vertiefung und Diskussion; 4 Merkmale und Urteilsmuster der beteiligten Experten und Expertinnen; 4.1 Herkunft der Experten und Expertinnen; 4.2 Einstellungen der Experten und Expertinnen zur Qualität der Berufsbildungsforschung; 4.3 Hinweise auf die Bearbeitungsqualität des Fragebogens: Zum Umfang der fehlenden Angaben; 4.4 Ausmaß der Urteilsenthaltungen; 4.5 Einflüsse der beruflichen Herkunft auf das Beurteilungsverhalten; 4.6 Die wichtigsten Forschungs- und Entwicklungsaufgaben aus der Sicht der Experten und Expertinnen; 5 Ausblick.

Angaben zum Objekt

• Weitere Titel: Delphi survey on the identification of research and development tasks in vocational training and advanced vocational education
• ISBN: 3-88555-731-2
• Umfang: Seite(n): 33
• Sprache: Deutsch
• Anmerkungen: Status: Veröffentlichungsversion

Verweise und Beziehungen

• Erschienen in: Wissenschaftliche Diskussionspapiere / Bundesinstitut für Berufsbildung (65)

Klassifikation und Themen

• Thema: Bildung und Erziehung ; Bildungswesen quartärer Bereich, Berufsbildung ; Berufsbildung ; berufliche Weiterbildung ; Ausbildung ; Bundesrepublik Deutschland ; anwendungsorientiert ; empirisch ; empirisch-qualitativ

Beteiligte, Orts- und Zeitangaben

• Ereignis: Geistige Schöpfung
• (wer): Brosi, Walter ; Krekel, Elisabeth M. ; Ulrich, Joachim Gerd
• Ereignis: Veröffentlichung
• (wer): Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)
• (wo): Deutschland, Bonn
• (wann): 2003

Weitere Informationen

• URN: urn:nbn:de:0035-0031-2
• Rechteinformation: GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften. Bibliothek Köln
• Letzte Aktualisierung: 21.06.2024, 16:26 MESZ