Monografie
Leistungskonsolidierung, Leistungssteigerung - oder etwas ganz anderes? : die Effekte einer Klassenwiederholung auf die Leistungsentwicklung
- Sprache
-
Deutsch
- Umfang
-
212 Seiten
- ISBN
-
978-3-8309-4234-4
- Identifier
-
1216016976
- Reihe
-
Empirische Erziehungswissenschaft; Band 75
Thema
Sitzenbleiben ; Schulleistung ; Leistungsentwicklung ; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
16.08.2023, 18:35 MESZ
Objekttyp
- Monografie
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