Monografie
Lehr-/Lerntheorien und mediendidaktisches Handeln : eine Studie zu den digitalen Kompetenzen von Lehrenden an Schulen
- Alternative title
-
Die Kompetenzen der Lehrenden an Schulen im Umgang mit digitalen Medien und die Wechselwirkungen zwischen Lehrtheorien und mediendidaktischem Handeln
- Language
-
Deutsch
- Extent
-
271 Seiten
- ISBN
-
978-3-8288-3880-2
- Identifier
-
1123087415
- Series
-
Wissenschaftliche Beiträge aus dem Tectum Verlag : [...], Reihe Pädagogik; Band 42
Subject
Lehrer ; Neue Medien ; Medienkompetenz ; Unterricht ; Hochschulschrift
Contributor
- Table of contents
- Rights
-
Der Zugriff auf Teile des Objekts ist unbeschränkt möglich.
- Last update
-
15.04.2024, 8:49 AM CEST
Other Objects (12)
Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts : die Sinneslehre Rudolf Steiners in ihrem Bezug zur physischen, sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung des Menschen
Die Vererblichkeit von Vermögenswerten in der digitalen Welt
Einstieg in das forschende Lernen : Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen
Lebenslanges Lernen in Organisationen : ein systematisches Review zur Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden im Kontext von transformationaler Führung
Orientierung beim Überarbeiten : ein kontextsensitiver Blick auf Gedichtrevisionen von Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse
Der Raum als Erzieher : die Bedeutung des Raumes für die kindliche Bildung und Entwicklung
Phänomen Shitstorm : Herausforderung für die Onlinekrisenkommunikation von Unternehmen
Männer außen vor? : Möglichkeiten und Grenzen der Teilhabe von Männern am Alltag in gemeinsamen Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Diversität in der humanmedizinischen Ausbildung : eine empirische Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in den institutionellen Erfahrungsräumen des Medizinstudiums
Achtsamkeit in der Heilpädagogik : Auswirkungen und Bedeutung für die professionelle Beziehungsgestaltung
Fit und gesund im Schullandheim : ein Raum für "Räuberkinder"
Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts : die Sinneslehre Rudolf Steiners in ihrem Bezug zur physischen, sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung des Menschen
Die Vererblichkeit von Vermögenswerten in der digitalen Welt
Einstieg in das forschende Lernen : Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen
Lebenslanges Lernen in Organisationen : ein systematisches Review zur Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden im Kontext von transformationaler Führung
Orientierung beim Überarbeiten : ein kontextsensitiver Blick auf Gedichtrevisionen von Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse
Der Raum als Erzieher : die Bedeutung des Raumes für die kindliche Bildung und Entwicklung
Phänomen Shitstorm : Herausforderung für die Onlinekrisenkommunikation von Unternehmen
Männer außen vor? : Möglichkeiten und Grenzen der Teilhabe von Männern am Alltag in gemeinsamen Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Diversität in der humanmedizinischen Ausbildung : eine empirische Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in den institutionellen Erfahrungsräumen des Medizinstudiums
Achtsamkeit in der Heilpädagogik : Auswirkungen und Bedeutung für die professionelle Beziehungsgestaltung
Fit und gesund im Schullandheim : ein Raum für "Räuberkinder"
Embodiment als Wirkmechanismus des Waldorfunterrichts : die Sinneslehre Rudolf Steiners in ihrem Bezug zur physischen, sozial-emotionalen und kognitiven Entwicklung des Menschen
Die Vererblichkeit von Vermögenswerten in der digitalen Welt
Einstieg in das forschende Lernen : Coaching als Lösungsansatz am Schülerforschungszentrum Nordhessen
Lebenslanges Lernen in Organisationen : ein systematisches Review zur Kompetenzentwicklung von Mitarbeitenden im Kontext von transformationaler Führung
Orientierung beim Überarbeiten : ein kontextsensitiver Blick auf Gedichtrevisionen von Schülerinnen und Schülern einer 4. Klasse
Der Raum als Erzieher : die Bedeutung des Raumes für die kindliche Bildung und Entwicklung
Phänomen Shitstorm : Herausforderung für die Onlinekrisenkommunikation von Unternehmen
Männer außen vor? : Möglichkeiten und Grenzen der Teilhabe von Männern am Alltag in gemeinsamen Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder
Förderung der Lesekompetenz bei Jugendlichen in Ausbildung : Grundlagen - Konzepte - Praxisbeispiele
Diversität in der humanmedizinischen Ausbildung : eine empirische Rekonstruktion kollektiver Orientierungen in den institutionellen Erfahrungsräumen des Medizinstudiums
Achtsamkeit in der Heilpädagogik : Auswirkungen und Bedeutung für die professionelle Beziehungsgestaltung