Hochschulschrift
Möglichkeiten und Grenzen des Wissenserwerbs durch pädagogisch intendierte Sendungen bei Kindern im Vor- und Grundschulalter
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830027379
3830027370
- Maße
-
21 cm, 437 gr.
- Umfang
-
333 S.
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
graph. Darst.
Zugl.: Würzburg, Univ., Diss., 2006
- Erschienen in
-
Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung ; Bd. 45
- Klassifikation
-
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Öffentliche Darbietungen, Film, Rundfunk
- Schlagwort
-
Kinderfernsehen
Vorschulkind
Kognitives Lernen
Kinderfernsehen
Unterrichtsfilm
Grundschulunterricht
Kognitives Lernen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
07.12.2025, 00:04 MEZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Michel, Eva
- Kovač
Entstanden
- 2006
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