Hochschulschrift

Visualisierung als Werkzeug im Mathematik-Unterricht : der Einfluss externer Repräsentationsformen auf proportionales Denken im Grundschulalter

zu Verbundenen Objekten

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
ISBN
9783830012269
3830012268
Maße
21 cm, 325 gr.
Umfang
IX, 229 S.
Sprache
Deutsch
Anmerkungen
graph. Darst.
Zugl.: Berlin, Techn. Univ., Diss., 2000

Erschienen in
Schriftenreihe Studien zur Kindheits- und Jugendforschung ; Bd. 31

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Psychologie
Schlagwort
Grundschulkind
Schlussfolgern
Wissensrepräsentation

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Hamburg
(wer)
Kovač
(wann)
2003
Urheber
Koerber, Susanne

Inhaltsverzeichnis
Rechteinformation
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Letzte Aktualisierung
11.06.2025, 13:31 MESZ

Datenpartner

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Objekttyp

  • Hochschulschrift

Beteiligte

  • Koerber, Susanne
  • Kovač

Entstanden

  • 2003

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