- Location
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Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISSN
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1573-336X
- Extent
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Online-Ressource
- Language
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Englisch
- Notes
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online resource.
- Bibliographic citation
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Learning to Argue Through Dialogue: a Review of Instructional Approaches ; day:4 ; month:9 ; year:2021 ; pages:1-33
Educational psychology review ; (4.9.2021), 1-33
- Classification
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Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Creator
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Rapanta, Chrysi
Felton, Mark K.
- Contributor
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SpringerLink (Online service)
- DOI
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10.1007/s10648-021-09637-2
- URN
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urn:nbn:de:101:1-2021111719265235474668
- Rights
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Open Access; Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Last update
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15.08.2025, 7:31 AM CEST
Data provider
Deutsche Nationalbibliothek. If you have any questions about the object, please contact the data provider.
Associated
- Rapanta, Chrysi
- Felton, Mark K.
- SpringerLink (Online service)