Hochschulschrift
Reflexives Denken im Geographieunterricht : eine empirische Studie zur Bestimmung von Schülerreflexion mithilfe von Weblogs im Kontext Globalen Lernens
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783830935780
3830935781
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
316 Seiten
- Ausgabe
-
[1. Auflage]
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Dissertation, 2016
- Erschienen in
-
Erziehungswissenschaft und Weltgesellschaft ; Band 10
- Schlagwort
-
Globales Lernen
Geografieunterricht
Tourismus
Geografie
Reise
Sekundarstufe
High school
Weiterführende Schule
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Münster
- (wer)
-
Waxmann
- (wann)
-
2017
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 14:22 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Brendel, Nina
- Waxmann Verlag
- Waxmann
Entstanden
- 2017
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