Monografie
Professionalisierung zwischen Schule und Hochschule : eine empirische Studie über reflexive Lehrerbildung
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2006
- Identifier
-
984573232
Thema
Schulpraktikum ; Lehrerbildung ; Lehramtsstudium ; Qualitative Sozialforschung ; Grounded theory ; Gruppendiskussion ; Teilnehmende Beobachtung; Hochschulschrift
Beteiligte Personen und Organisationen
- URN
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
26.01.2023, 13:54 MEZ
Objekttyp
- Monografie
Ähnliche Objekte (12)
Beobachtung in Schulpraktischen Studien. Eine empirische Analyse der subjektiven Perspektive von Studierenden auf obligatorische Beobachtungsaufgaben im Praktikum
Didactica Picta - zur Bildtheorie und Bilddidaktik in der Lehrerbildung : explorative Studie und Konzept zur Förderung von Bildliteralität
Meilensteine der qualitativen Sozialforschung : eine Einführung entlang klassischer Studien
Qualitative Sozialforschung : Band 2 ; Methoden und Techniken
Ins kalte Wasser. Wie Lehramtsstudierende ihre Tätigkeit als Vertretungslehrkräfte für ihre Professionalisierung relevant setzen
Zur Professionalisierung durch Schulpraktika : wie Lehramtsstudenten Anforderungen in ihren ersten Praxiskontakten begegnen
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Spannungsverhältnis von Wissenschaftsorientierung und Berufsfeldbezug
Was nutzt die Liebe im Virtuellen? : Adoleszenz, Sexualität und der virtuelle Erfahrungsraum des Internet
Module zu einem europaorientierten Studiengang im Fach Chemie im trinationalen Kontext von Frankreich, Basel-Stadt, Basel-Landschaft und Baden-Württemberg
"Wir, Ich und die anderen" : vergleichende Konstruktionen von Gruppenidentität im Sportunterricht ; eine qualitative Studie aus Schülersicht
Professionalisierung in Praxisphasen : Ergebnisse der Lehrerbildungsforschung an der Universität Potsdam
Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester. Forschungsdesiderate und Handlungsoptionen
Beobachtung in Schulpraktischen Studien. Eine empirische Analyse der subjektiven Perspektive von Studierenden auf obligatorische Beobachtungsaufgaben im Praktikum
Didactica Picta - zur Bildtheorie und Bilddidaktik in der Lehrerbildung : explorative Studie und Konzept zur Förderung von Bildliteralität
Meilensteine der qualitativen Sozialforschung : eine Einführung entlang klassischer Studien
Qualitative Sozialforschung : Band 2 ; Methoden und Techniken
Ins kalte Wasser. Wie Lehramtsstudierende ihre Tätigkeit als Vertretungslehrkräfte für ihre Professionalisierung relevant setzen
Zur Professionalisierung durch Schulpraktika : wie Lehramtsstudenten Anforderungen in ihren ersten Praxiskontakten begegnen
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Spannungsverhältnis von Wissenschaftsorientierung und Berufsfeldbezug
Was nutzt die Liebe im Virtuellen? : Adoleszenz, Sexualität und der virtuelle Erfahrungsraum des Internet
Module zu einem europaorientierten Studiengang im Fach Chemie im trinationalen Kontext von Frankreich, Basel-Stadt, Basel-Landschaft und Baden-Württemberg
"Wir, Ich und die anderen" : vergleichende Konstruktionen von Gruppenidentität im Sportunterricht ; eine qualitative Studie aus Schülersicht
Professionalisierung in Praxisphasen : Ergebnisse der Lehrerbildungsforschung an der Universität Potsdam
Die Relevanz von Mentor*innen für die Professionalisierung von angehenden Lehrkräften im Praxissemester. Forschungsdesiderate und Handlungsoptionen
Beobachtung in Schulpraktischen Studien. Eine empirische Analyse der subjektiven Perspektive von Studierenden auf obligatorische Beobachtungsaufgaben im Praktikum
Didactica Picta - zur Bildtheorie und Bilddidaktik in der Lehrerbildung : explorative Studie und Konzept zur Förderung von Bildliteralität
Meilensteine der qualitativen Sozialforschung : eine Einführung entlang klassischer Studien
Qualitative Sozialforschung : Band 2 ; Methoden und Techniken
Ins kalte Wasser. Wie Lehramtsstudierende ihre Tätigkeit als Vertretungslehrkräfte für ihre Professionalisierung relevant setzen
Zur Professionalisierung durch Schulpraktika : wie Lehramtsstudenten Anforderungen in ihren ersten Praxiskontakten begegnen
Professionalisierung von Lehramtsstudierenden im Spannungsverhältnis von Wissenschaftsorientierung und Berufsfeldbezug
Was nutzt die Liebe im Virtuellen? : Adoleszenz, Sexualität und der virtuelle Erfahrungsraum des Internet
Module zu einem europaorientierten Studiengang im Fach Chemie im trinationalen Kontext von Frankreich, Basel-Stadt, Basel-Landschaft und Baden-Württemberg
"Wir, Ich und die anderen" : vergleichende Konstruktionen von Gruppenidentität im Sportunterricht ; eine qualitative Studie aus Schülersicht
Professionalisierung in Praxisphasen : Ergebnisse der Lehrerbildungsforschung an der Universität Potsdam