Hochschulschrift
Professionalisierung zwischen Schule und Hochschule : eine empirische Studie über reflexive Lehrerbildung
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Umfang
-
Online-Ressource
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Erscheinungsjahr an der Haupttitelstelle: 2005
Freiburg (Breisgau), Pädag. Hochsch., Diss., 2006
- Schlagwort
-
Schulpraktikum ; Lehrerbildung ; Lehramtsstudium ; Qualitative Sozialforschung ; Grounded theory ; Gruppendiskussion ; Teilnehmende Beobachtung
- Urheber
- URN
-
urn:nbn:de:bsz:25-opus-26392
- Rechteinformation
-
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
25.09.2204, 14:57 MESZ
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Objekttyp
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Beteiligte
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