Hochschulschrift
Akademische Resilienz : welche Erkenntnisse lassen sich aus der Analyse schulischer Selbstkonzeptprozesse für eine gerechtere Verteilung von Bildungschancen gewinnen?
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- ISBN
-
9783832551148
383255114X
- Maße
-
24 cm
- Umfang
-
241 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Basel, Dissertation, 2020
- Schlagwort
-
Resilienz
Schule
Hochschule
Bildung
Schulleistung
Chancengleichheit
- Ereignis
-
Veröffentlichung
- (wo)
-
Berlin
- (wer)
-
Logos Verlag
- (wann)
-
[2020]
- Urheber
- Beteiligte Personen und Organisationen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:34 MESZ
Datenpartner
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Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
- Lisi, Sabrina
- Logos Verlag Berlin
- Logos Verlag
Entstanden
- [2020]
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