Hochschulschrift
Argumentative Lehr-Lern-Prozesse im Politikunterricht : eine Videostudie
- Standort
-
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
- Maße
-
21 cm
- Umfang
-
XII, 167 Seiten
- Sprache
-
Deutsch
- Anmerkungen
-
Illustrationen
Universität Duisburg-Essen, Dissertation, 2018
- Klassifikation
-
Politik
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
- Schlagwort
-
Lehren
Politischer Unterricht
Lernen
- Inhaltsverzeichnis
- Rechteinformation
-
Bei diesem Objekt liegt nur das Inhaltsverzeichnis digital vor. Der Zugriff darauf ist unbeschränkt möglich.
- Letzte Aktualisierung
-
11.06.2025, 13:53 MESZ
Datenpartner
Deutsche Nationalbibliothek. Bei Fragen zum Objekt wenden Sie sich bitte an den Datenpartner.
Objekttyp
- Hochschulschrift
Beteiligte
Entstanden
- [2018?]