Measuring Teachers' Social-Emotional Competence : Development and Validation of a Situational Judgment Test

Standort
Deutsche Nationalbibliothek Frankfurt am Main
Umfang
Online-Ressource
Sprache
Englisch

Erschienen in
In: Frontiers in psychology(11), S.892-

Klassifikation
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Ereignis
Veröffentlichung
(wo)
Kiel
(wer)
Universitätsbibliothek Kiel
(wann)
2020
Urheber

DOI
10.3389/fpsyg.2020.00892
URN
urn:nbn:de:gbv:8-mods-2020-00435-6
Rechteinformation
Der Zugriff auf das Objekt ist unbeschränkt möglich.
Letzte Aktualisierung
15.08.2025, 07:28 MESZ

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Beteiligte

Entstanden

  • 2020

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